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Chers parents, nouveaux parents, futurs parents, bienvenue à Saint Georges !

Vous trouverez ici toutes les informations dont vous avez ou aurez besoin pour l’année scolaire de votre enfant !

Voici le nombre de places disponibles par année pour les 2 implantations (Saint-Georges et Notre-Dame de la Trinité) au 18 mars 2019 :

Enfants nés en :

           2017    14
           2016    0
           2015    0
           2014    0

      P1 2013    0
      P2 2012    0
      P3 2011    0
      P4 2010    0
      P5 2009    0
      P6 2008    8

Voici le formulaire Google form mis en ligne sur le site de l’école, ce 25 février à 12h.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfO_MSdEdCNj9Fafk7Hjfib_w6OTCfT-Cf9GnsIZTWuKh8VbA/viewform?usp=sf_link

Le nombre de places étant limité, les parents qui désirent inscrire leur enfant pour l’année scolaire 2019-2020 doivent le faire via ce biais-là. Le choix de l’implantation (Notre-Dame de la Trinité ou Saint-Georges) vous sera confirmé au plus vite en fonction des disponibilités.

Les enfants prioritaires (frères/soeurs d’élèves déjà inscrits dans l’école, enfants du personnel) doivent avoir confirmé leur inscription pour le 31 janvier 2019 au plus tard.

 

Notre école est une petite école paroissiale…

  • Familiale
  • Catholique
  • Francophone
  • Mixte
  • De la classe d’accueil (2 ans 1/2) jusqu’à la sixième primaire
  • Soumise à la législation des communes à facilité (ne pouvant donc accepter que des enfants habitant les communes de Kraainem, Wezembeek-Oppem, Linkebeek, Rhode-Saint-Genèse, …)
  • Organisée en deux implantations avec une direction commune (Saint Georges et Notre-Dame de la Trinité)

Chez nous, chaque enfant peut s’épanouir à son propre rythme. 

De la classe d’accueil (2 ans 1/2) à la 6ème primaire, une équipe dynamique accueille votre enfant dans un climat familial, un esprit d’ouverture et de citoyenneté. Bien enracinée dans le quartier depuis 1960, notre école paroissiale est aussi intégrée dans la vie de la commune. Elle donne l’occasion à chacun de trouver sa place: les grands aident les petits, chaque enfant de chaque classe est connu personnellement de tous les membres de l’équipe éducative et les parents se sentent à l’école comme en famille.